近日“90后小伙刮腻子刮出世界冠军”登上热搜。据了解，23日，浙江建设技师学院16级建筑装饰技师班学生马宏达摘得世界技能大赛特别赛“抹灰与隔墙系统项目”比赛冠军，被戏称为“刮腻子刮出世界冠军”。
据《工人日报》消息，截至25日，在2022年世界技能大赛特别赛中ayx爱游戏，中国代表团在已经完赛的27个项目上，斩获15金3银3铜和5个优胜奖。
其中，重庆市参赛选手、重庆城市管理职业学院教师王珮以及重庆电子工程职业学院学生李小松以优异表现勇夺美容及光电技术项目金牌。
在此之前，我国已连续参加5届世界技能大赛，累计获得36枚金牌、29枚银牌、20枚铜牌。
世界技能大赛被称作“世界技能奥林匹克”，是全球规模最大、影响力最广的职业技能竞赛，其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界先进水平。
据介绍，2022年世界技能大赛特别赛于9月中旬至11月下旬在15个国家分散举办，比赛项目共62个。该赛事为世界技能大赛正式比赛，作为2022年上海第46届世界技能大赛的替代活动。我国参赛选手全部来自技工院校、职业院校，平均年龄22岁，最大的24岁，最小的20岁，其中8名女选手。
世界技能大赛特别赛芬兰赛区比赛于10月19日在芬兰赫尔辛基开幕，24日闭幕。重庆城市管理职业学院选手王珮代表中国参加在该处举行的美容项目赛事。作为全国技术能手、高级技师，王珮在2020年举行的中华人民共和国第一届职业技能大赛中，获美容项目金牌并进入国家队。她在国家队表现优异，成绩突出，最终代表中国参加此次世界技能大赛。
据介绍，自世界技能大赛美容项目中国集训基地于2016年建立以来，她分别于2017年、2019年夺得两枚世界技能大赛银牌。奋战7年后，此次终于收获首枚金牌。
同样在10月19日，2022年世界技能大赛特别赛日本赛区在日本京都市闭幕，来自重庆电子工程职业学院的选手李小松获得光电技术项目金牌。
2019年8月，重庆铁路运输技师学院教师梁攀在第45届世界技能大赛上夺得电子技术项目的金牌，这也是我国在该项目上的首金。
据梁攀介绍，电子技术项目主要是按照目标任务，将电子元器件按一定方式连接起来，制作成一块具备要求功能的电路板，电路设计专业需要学习非常多的数学、物理、逻辑、焊接等相关知识。另外，在进行电路板焊接的时候，最小的元件只有0.5毫米左右，还需要专业人员有很强的动手操作能力。
之所以选择这个项目，梁攀说是因为热爱，他表示自己从小就喜欢动手制作并着迷于各种各样的电子产品美容美发。十年前，梁攀中考失利，在跟着亲戚四处打工后，他深刻领悟到技能的重要性，选择重回学校“充电”。
6年时间，他从电子技术门外汉，到全国选拔赛、国家集训第一名，并最终成为国家队正式选手。在这期间，他没有休息日，几乎每天都是寝室、基地、食堂三点一线地进行着大量高难度训练，但梁攀都坚持了下来。当他身披五星红旗站在第45届世界技能大赛冠军领奖台上时，他知道自己没有辜负众望，终于为国争光。
而早在2015年，彼时还是重庆五一高级技工学校学生的聂凤更是为重庆夺得了世界技能大赛的第一枚金牌。
据聂凤介绍，她以前学习成绩一般，靠读书确实很难超越别人、有所成就，想着能不能去学美发造型、另辟蹊径。抱着试一试的心态，聂凤选择了重庆五一技师学院，就读美发专业。
苦练出真功。很快，聂凤就在众多学生中脱颖而出。2011年，聂凤代表学校参加第41届世界技能大赛中国选拔赛。
“在国家队我第一次有机会见到了世界顶尖级的发型作品，还有能把头发做成艺术品的技能大师。”聂凤回忆起当时为期1个月的训练过程，“老师教1小时，我练10小时；队友练10小时，我练12小时。我的技巧粗糙一些，但我相信勤能补拙。”
2015年，聂凤成为代表中国征战世界技能大赛的选手，随中国代表团远赴巴西圣保罗参加第43届世界技能大赛，并一举夺得美发项目冠军。
上游新闻浏览世界技能大赛中国组委会官网了解到，中国队从2011年开始参加世界技能大赛，截至今年共参与了六届。在这六届大赛中，于2015年巴西圣保罗举办的第43届世界技能大赛上，中国队开始了金牌之旅。在这届大赛中，中国32位选手参加了29个项目，斩获了7枚金牌，其中便有彼时还是重庆五一高级技工学校学生的聂凤夺得的美发项目冠军。
上游新闻浏览第43、44、45届世界技能大赛中国队奖牌榜发现，焊接、数控铣是夺金最多的项目，均连续三届获得冠军，实现三连冠。
据媒体报道，在2022年世界技能大赛特别赛上，在数控铣项目上我国再次夺金，创造四连冠。
据报道，在本届世界技能大赛特别赛中，增设了增材制造、数字建造ayx爱游戏、光电技术、可再生资源、移动应用开发等项目。据上游新闻了解，除了在焊接、数控铣等项目上继续保持统治地位外，在新技术的运用上，中国队也开始发力。
在本届世界技能大赛中国队夺金的项目中，区别于传统应用技术的移动应用开发、3D数字游戏艺术、云计算同样取得了金牌的好成绩：
移动应用开发正在超越传统通信方式，提高了工作效率，并为用户扩展了服务和收益。该项目对选手技能和能力的要求主要包括：客户的业务、沟通和人际关系技巧和项目执行；初步计划、设计和测试框架；系统架构规划；实施和产品开发；最终产品测试、故障排除和优化。
为了在世界技能赛场夺冠，杨书明准备了7年时间，即使陷入低谷，他也从没选择放弃。2016年起，他便开始征战第44届和第45届世界技能大赛。此次，杨书明的参赛任务是以世界技能大赛为主题，制作相关的展示性APP。得益于前期扎实的训练和知识储备，杨书明顺利夺冠。
3D数字游戏艺术项目要求选手熟悉游戏设计生产流程，并在规定的时间和压力下完成概念设计、3D建模、展UV与绘制贴图、绑定动画与引擎输出4个模块的工作任务。
此次比赛，3D数字游戏艺术项目赛题发生重大调整，项目模块由原来固定的4个临时增加为8个，题目是参考一款游戏风格，以绿野仙踪的人物为形象来设计角色。面对赛场变数，罗凯以最快速度稳定情绪，沉着应对，成功斩获金牌，成为这次竞赛中的“头号玩家”。
云计算项目是指通过网络按需提供可动态伸缩的计算服务，是将计算任务分布在大量计算机构成的资源池上，使各种应用系统能够根据需要获取计算能力、存储空间和信息服务。这些资源能够被快速提供，只需投入很少的管理工作，或与服务供应商进行很少的交互。
云计算项目涉及环境创建、业务部署、综合运维云几个部分，根据赛题要求，对竞赛现场的云计算项目进行需求分析、设计、部署、测试、监控、维护等相关操作，以满足竞赛项目的高性能、高可用、安全性、降低成本等要求。云计算项目是所有世赛项目中唯一需要通过互联网进行比赛的项目。
赛场旁的大屏幕上，选手的分数实时跳动，赛事激烈程度一目了然。经过4天角逐，深圳技师学院教师陈新源获得云计算项目冠军，以每天接近满分的压倒性优势，提前锁定金牌。这也是中国代表团参加世界技能大赛以来，在该项目首次摘金。
世界技能大赛中国（广州）研究中心近日推出的《世界技能大赛参赛选手职业发展情况调查研究》（以下简称《调查研究》）显示，世赛选手获奖后留校或在工作单位任教的比例占73%，表明这些相对稀缺的高技能人才得到所在地的高度重视，他们留校任教对技能的传承与发展将起到重要作用。
与此同时，由于绝大多数世赛选手从事与参赛项目相关的职业，且在参赛中进一步提高了实操能力、自我管理能力、主动性和责任心等素质，为其职业发展打下了良好的基础。
调查研究表明，世赛效应提高了选手社会地位，国家表彰提高了选手经济待遇等，世赛助力参赛选手获得较多的职业发展机会。具体来看，参加过世赛并获奖的选手之后取得技能等级晋升的占29.8%，推荐就业占20.1%，推优评先占17.4%，职称晋升占10.6%。有媒体表示，目前全国技能人才总量超过2亿人，高技能人才总量已超过5000万人，但人力资源市场上技能人才仍供不应求，而举办各类技能比赛，正是鼓励青年人学技术的重要方式。特别是中国连续在世赛上取得好成绩，更是增强了技能人才的职业荣誉感和自信心。
世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”，其竞技水平代表了当今职业技能发展的世界先进水平。
迄今为止，世界技能组织已成功举办45届世界技能大赛。世界技能组织前身是国际职业技能训练组织，成立于1950年，总部设在荷兰阿姆斯特丹，有53个国家和地区成员。2010年10月，中国正式加入世界技能组织。
世界技能大赛比赛项目共分为6个大类，分别是结构与建筑技术（包括砌砖、家具制造、石雕、木工、细木工、园林设计等小项）、创意艺术和时尚（包括服装设计与加工、平面设计、花卉栽培技术等小项）、信息与通信技术、制造与工程技术（包括数控铣削、车削、金属加工、机电一体化等小项）、社会与个人服务（包括美容、护理、烹饪、面点制作等小项）、运输与物流（包括飞机维修、车身维修、汽车喷漆等小项）。
大部分竞赛项目对参赛选手的年龄限制为22岁，制造团队挑战赛、机电一体化、信息网络布线和飞机维修四个有工作经验要求的综合性项目，选手年龄限制为25岁。
今年，世界技能组织在15个国家分散举办2022年世界技能大赛特别赛，作为第46届世界技能大赛替代活动。今年9月，经世界技能组织召开全体成员大会投票表决，中国上海获得2026年世界技能大赛主办权。
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